SKTND SEDERAP MELONJAKKAN KECEMERLANGAN AKADEMIK

18 Orang Murid 5A, 1.86 GPS Keseluruhan, Ranking ke-3 Dareah Pasir Gudang. TAHNIAH SK TAMAN NUSA DAMAI

VISI DAN MISI SEKOLAH

Matlamat Sekolah Kebangsaan Taman Nusa Damai Menuju Gemilang.

SLOGAN SEKOLAH

Menjadikan Murid Hebat Sebagai Pemangkin Kecemerlangan.

SKTND MEMENUHI STANDART KUALITI

SK Taman Nusa Damai Mencapai 94.2 % Standart Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) SYABAS DAN TAHNIAH.

MELAKSANAKAN 3K DI SEKOLAH

Sekolah Selamat Kecemerlangan Meningkat.

Penafian

Penulis TIDAK akan bertanggungjawab ke atas sebarang kerugian atau masalah yang timbul akibat penggunaan panduan atau maklumat yang terdapat di dalamnya. Dengan menggunakan segala maklumat yang terkandung di dalam blog ini, anda telah bersetuju untuk tidak melibatkan penulis sekiranya blog ini mengakibatkan anda mengalami kerugian dan masalah berkaitan potensi dan prestasi ke atas aset anda sama ada online dan offline.

Segala penulisan dalam “sktamannusadamai.blogspot.com” adalah hak milik penulis sepenuhnya. Sebarang pengeluaran, percetakan semula ataupun dikeluarkan dalam apa-apa bentuk penerbitan sekalipun tanpa kebenaran rasmi secara daripada penulis adalah dilarang sama sekali. Sekiranya anda didapati melanggar peraturan hakcipta ini, tindakan yang serius akan diambil ke atas anda.

Nota: Peraturan ini diwujudkan untuk melindungi hak dan pemilikan penulis serta untuk memastikan haknya terpelihara.

Wednesday, 8 August 2012

Senarai Nama Guru & Murid Yang Perlu Mengisi SSQM

Perhatian kepada guru dan murid di bawah :

Taklimat SSQS akan diberikan untuk mengisi maklum balas  SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS). Taklimat murid akan diadakan di Bilik Mesyuarat jam 10.30 pagi pada 8 Ogos 2012 manakala taklimat guru akan diadakan pada satu tarikh yang akan ditetapkan kelak.

Gambar sekadar hiasan
  1. YUSRI BIN ZAKARIAH
  2. JAILANI BIN MOHD YUSOFF
  3. JOSEPHINE BINTI MODILIM
  4. URSULA SYNDON ANAK GILBERT LAJA
  5. SALIHAH BINTI KARIM
  6. VIVIEN ROZZANA MATTHEW
  7. VENGELINE JANE ANAK PETER
  8. RIZAL BIN OTHMAN
  9. RAZIAH BINTI ABD LATIF
  10. NORASHIKIN BINTI MD NOR
  11. MOHD FAISAL BIN MAMAT
  12. RODIAH BINTI HARUN
  13. MUHAINIZA BINTI RAMLI
  14. PAUZAN BIN ABU BAKAR
  15. ROHAIZA BINTI ABD RAHIM
  16. FADIL BIN NASARUDIN
  17. SARIDAH BINTI IDRIS
  18. ROHANI BINTI ISMAIL
  19. NOOR AZAH BINTI ASBOL
  20. NIK HASMAZILA BINTI MOHAMAD
  21. SURYANI BINTI YUSOFF
  22. AZLINA BINTI AMIR
  23. IKHWAN BIN REJARI
  24. WAN AZROL BIN WAN AHMED
  25. ROSLINA BINTI KADRI
  26. ASMIDA BINTI DAUD
  27. RAHIM BIN MOHD SHAREFF
  28. JIHAN BINTI ABD GHANI
  29. SITI HAWA BINTI AHMAD
  30. ROSNI BINTI BAHIKI
  31. MAKALTHOM BINTI SALLEH
  32. MUHAMMAD RASHDAN BIN MUHD NORDIN
  33. MUHAMMAD FIRDAUS BIN SHAMSURI
  34. ARIF HASHRI BIN AMINNORDIN
  35. HADIF UMAIR BIN AHMAD SHAHRIR
  36. MUHAMMAD FAZLY SHAH BIN SHAHARUDDIN
  37. AKMA SAFWAN BIN AMAT SALIHEN
  38. LISHALINI D/O JAVAPRAKASAM
  39. ARENA GRACE D/O ALBERT
  40. MUHAMMAD SYAKIR HARITH BIN ABD RAHIM
  41. JASHVEENDAS A/L KANNADHAS
  42. AUNI ZARIFAH BINTI ZAIZAL
  43. MUHAMMAD HAFIZ BIN MUSLIE
  44. NUR AMALINA SHAFIKA BINTI MOHD YUSOF
  45. MOHD FIKRI BIN NAHAR
  46. NURUL IZZAH BINTI IZA
  47. ALYA FAQIHAH BINTI ABD RASYID
  48. HASIF AIMAN BIN ZULKIFLEE
  49. MUHAMMAD HAFIZUDDIN BIN NORDIN
  50. MUHAMMAD SHAKIR BIN MOHD SAID
  51. NORAZURA BINTI NAZHAR
  52. NUR FARHANA BINTI MAHAT
  53. NUR KHALIESYA BINTI ROSILIN
  54. NUR LIYANA BINTI MOHD KAMALRULZAMAN
  55. MUHAMMAD SHAHRUL NIZAM BIN AZRUL
  56. MUHAMMAD AMIRUL FIRDAUS BIN FEDROS
  57. QISTINA BATRISYA BINTI ZAHARI
  58. ALYA NUR DAHIA BINTI AZRIL
  59. FATHIN NAJWA BINTI AZMANUDDIN
  60. NUR ADIBA ANTHASSYABINTI MOHD ZIN
  61. AHMAD NAIM BIN ASMAN
  62. NOR FARHANA BINTI ISHAK

Friday, 20 July 2012

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS)



PENGENALAN 
Portal ini dibangunkan bertujuan untuk menempatkan aplikasi-aplikasi pemantauan yang akan digunakan di sekolah bagi membolehkan pihak Kementerian Pelajaran, khususnya di Bahagian Teknologi Pendidikan mendapatkan maklumat terkini berkaitan dengan ICT di sekolah. Setakat ini, terdapat dua aplikasi utama telah ditempatkan di dalam portal ini iaitu Sistem Smart School Qualification Standards dan Sistem Pemantauan Penggunaan ICT Sekolah. 

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) 
PENGENALAN 
Pengukuran tahap bestari sekolah dibuat dengan Smart School Qualification Standards (SSQS) yang dilancarkan oleh YB Menteri Pelajaran pada 24 April 2007. SSQS dibangunkan bersama oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dan Multimedia Development Corporation (MDeC). 

OBJEKTIF SSQS 
Objektifnya ialah: 
1. Meningkatkan penggunaan ICT sekolah. 
2. Menjadi sistem pemantauan dan pengukuran pengintegrasian ICT dalam pengurusan serta pengajaran dan pembelajaran (P&). 
3. Menjadi rujukan untuk penambahbaikan polisi dan program KPM. 
4. Memperkasa guru dan murid dari segi peningkatan pengetahuan dan kemahiran

Thursday, 12 July 2012

Sekitar Majlis Perlantikan Badan Kepimpinan Murid

Bagi menghargai dan mengiktiraf barisan pemimpin muda SK Taman Nusa Damai maka satu majlis penganugerahan watikah dan lafaz ikrar telah diadakan di Dewan Seri Damai Utama. Majlis telah dirasmikan oleh ASP Maznah Binti Masimin dari IPD Seri Alam. Diharapkan dengan penghargaan dari pihak sekolah ini dapat meningkatkan mutu kerja dan semangat pasukan di kalangan Badan Kepimpinan Murid.
































Sunday, 3 June 2012

KSSR Terap 1 Malaysia


KURIKULUM baru sekolah rendah yang dikenali sebagai Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) akan diperkenalkan pada 2011 dengan subjek yang lebih sedikit tetapi menggunakan pendekatan yang lebih interaktif. Kurikulum tersebut bakal menggabungkan beberapa subjek menjadi satu selain turut akan memperkenalkan satu subjek baru yang bertema semangat kenegaraan dan patriotik. 

 KSSR akan mula diperkenalkan dan diterapkan kepada murid tahun satu kerana kesesuaian murid tersebut yang baru menduduki alam persekolahan atau peringkat awal pendidikan mereka. Penerapan dari peringkat awal akan membantu memudahkan perjalanan serta pembelajaran murid-murid tersebut yang akan melangkah ke tahun-tahun seterusnya sejajar dengan perubahan umur. Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, Tan Sri Alimuddin Mohd Dom berkata, KSSR tidak akan menggantikan tetapi beriringan dengan Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR). 

Melalui KSSR katanya, pengajaran dan pembelajaran akan menggunakan modul yang akan menggantikan buku teks oleh itu guru-guru sedang disedia dan dilatih untuk KSSR. Ia diharap dapat meningkatkan penguasaan murid-murid sekolah rendah khususnya dalam bahasa Melayu dan bahasa Inggeris. Pendekatan teknik pengajaran dan pembelajaran (P&P) akan menjadi lebih menarik dan interaktif di mana ia melibatkan penggunaan dua bahasa tersebut serta meningkatkan penguasaannya bagi guru-guru untuk mengajar dalam subjek Matematik dan Sains sejajar dengan matlamat kerajaan. Buat peringkat permulaan, sebanyak 500 buah sekolah telah menjalani uji rintis mulai 31 Mac 2009 sehingga akhir Jun 2009. Sebanyak 50 buah sekolah akan menjalani uji rintis semua mata pelajaran manakala sekolah selebihnya akan menjalani uji rintis dalam mata pelajaran terpilih. 

KSSR membahagikan mata pelajaran kepada tiga modul iaitu Modul Asas Teras, Modul Asas Tema dan Modul Asas Elektif. Tahap satu sekolah rendah (tahun 1 hingga 3) akan tertumpu kepada penguasaan 4M (membaca, menulis, mengira dan menaakul) serta kemahiran asas teknologi komunikasi dan maklumat (ICT), perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, kognitif, sikap dan nilai. Sementara tahap dua sekolah rendah (tahun 4 hingga 6) akan tertumpu kepada pengukuhan dan aplikasi 4M, kemahiran asas ICT, perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, sikap dan nilai. 

Selain itu, kementerian juga akan memperkenalkan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) bagi murid-murid prasekolah berumur lima dan enam tahun seluruh negara. Pada peringkat ini pula, tumpuan akan diberikan kepada perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, kognitif, sahsiah, persediaan ke sekolah rendah serta pendedahan awal mengenai kemahiran 4M. KSPK akan memudahkan lagi murid-murid prasekolah ini untuk menyediakan mereka memasuki alam persekolahan selain pendekatan yang lebih mesra dan menarik digunakan bersesuaian dengan peringkat umur kanak-kanak prasekolah. 

Friday, 1 June 2012

Rasional Perlaksanaan PBS

Rasional pelaksanaan PBS
Oleh AZMY MOHAMED
pendidikan@utusan.com.my


PELAKSANAAN Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) mulai murid tahun satu 2011 diyakini dapat melahirkan modal insan yang holistik serta seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek seperti yang diaspirasikan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Ketika ini, sistem pendidikan yang berorientasikan peperiksaan dan terlalu mengiktiraf pencapaian akademik menyebabkan penglibatan pelajar kurang dalam kokurikulum serta memberi tekanan kepada guru, ibu bapa dan pelajar berkenaan. 

Tekanan ke atas guru-guru untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkan fokus kepada produk akhir dan bukannya proses pembelajaran. Tambahan pula, di sesetengah negara maju, sistem pentaksirannya telah banyak berubah dan ada yang langsung tidak mempunyai peperiksaan awam sama ada di peringkat sekolah rendah mahupun menengah. Justeru mulai 2016, Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) akan dibuat berdasarkan nisbah 60:40 iaitu 60 peratus Pentaksiran Berasaskan Pusat (PBP) dan 40 peratus PBS. Manakala peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) pula bermula pada 2014. PBP di peringkat UPSR sama seperti yang diamalkan sekarang akan dilaksanakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP) yang melibatkan mata pelajaran Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains. Dalam PBS pula terdapat empat komponen iaitu Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK). 

Pentaksiran Pusat dan Pentaksiran Sekolah bersifat akademik manakala Pentaksiran Psikometrik dan PASJK pula bersifat bukan akademik. Bagi Pentaksiran Pusat, ia dilaksanakan oleh sekolah menggunakan instrumen dan garis panduan yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan. Pentaksiran ini melibatkan kerja khusus dan projek lisan. Pentaksiran Sekolah pula melibatkan mata pelajaran teras dan elektif. Ia dilaksanakan sepenuhnya oleh pihak sekolah. Manakala Pentaksiran Psikometrik pula dilaksanakan di peringkat sekolah dan/atau pusat untuk mengukur kebolehan semula jadi, kemahiran berfikir, kemahiran menyelesaikan masalah, minat, kecenderungan, sikap dan personaliti murid. 

PAJSK adalah pentaksiran yang dijalankan untuk mendapatkan maklumat tentang kapasiti dan potensi jasmani, sukan dan kokurikulum yang dikawal secara harmoni oleh kapasiti dan proses mental seseorang individu murid supaya pertumbuhannya dapat dipantau dan diperbaiki.

Sunday, 27 May 2012

Sekitar Mesyuarat Agung PIBG Kali Pertama

Pada 1 April 2012 bertempat di Dewan Seri Damai Utama SK Taman Nusa Damai, Mesyuarat Agung Penubuhan PIBG telah dijalankan. Mesyuarat yang dihadiri kira-kira 200 ibu dan bapa telah dirasmikan oleh Encik Mohd Khairi Bin A. Malik, Setiausaha Politik Menteri Pengajian Tinggi. 

Selain melantik ahlijawatankuasa, perbincangan lebih menumpukan kepada isu-isu berbangkit yang mencakupi aspek keselamatan dan kelestarian sekolah. Terdapat beberapa perkara yang telah menjadi ketetapan dalam mesyuarat ini seperti jumlah sumbangan bagi setiap keluarga dan dasar PIBG, SK Taman Nusa Damai.





Antara hadirin yang hadir
































Ahli Jawatankuasa yang telah dilantik



















Ucapan Encik Mohd Khairi Bin A. Malik yang menyentuh kepada peranan dan sumbangan PIBG dalam membantu pihak sekolah


Persembahan Murid SK Taman Nusa Damai



Encik Mohd Khairi Bin A. Malik, Setiausaha Politik Menteri Pengajian Tinggi. 











Harapan kami dengan adanya PIBG SK Taman Nusa Damai dapat mengeratkan lagi perhubungan antara ibu bapa dan pihak sekolah dan menjadi jentera keunggulan SK Taman Nusa Damai