Taklimat Pengurusan SK Taman Nusa Damai

Pada 31 Disember 2012 bertempat di Bilik Mesyuarat SK Taman Nusa Damai satu taklimat pengurusan 2013 telah dijalankan. Mesyuarat menumpukan kepada pencapaian 2012 dan strategi kerja 2013.

En Mohammad memberi tumpuan kepada refleksi kendiri dan refleksi kerja sepanjang 2012. Guru-guru disarankan menguruskan masa dan strategi kerja yang cemerlang untuk kecermelangan sekolah.

GURU BESAR SKTND

Guru besar menyarankan agar guru merancang strategi mulai sekarang dengan menekankan pencapaian dan PLAY TO WIN bukan PLAY NOT TO LOSE. 

Guru SK Taman Nusa Damai sentiasa berusaha untuk meletakkan kecemerlangan murid. Semoga Allah merahmati perjuangan kami.

Read More

Mesyuarat Pengurusan Kokurikulum

GPK KO-KURIKULUM
SK TAMAN NUSA DAMAI

Rumusan keseluruhan mesyuarat kokurikulum

1. Penyelenggaraan peralatan kokurikulum.
2. Kertas kerja dihantar sebulan sebelum program dijalankan.
3. Tagging aset sekolah.
4. Pengurusan sijil penyertaan murid sebagai pengiktirafan kepada murid yang mewakili sekolah.
5. Pemakaian uniform semasa hari Rabu.
6. Perlaksanaan dasar-dasar pelajaran dalam konteks kokurikulum.
7. Perhimpunan rasmi minggu ke-3 ialah perhimpunan unit beruniform.
8. Mesyuarat kokurikulum pertama pada 26 Januari 2013. Sila rujuk takwim sekolah.

Ayuh guru-guru SKTND "SEDERAP SEPAKAT MENJANA KUALITI"

Read More

Perhatian Untuk Semua Guru

Perhantian untuk semua guru, dibawah merupakan senarai mesyuarat dan Latihan Dalam Perkhidmatan sebelum bermulanya hari persekolahan.

1. 24 Disember 2012          Kursus Penyebaran KSSR
2. 25 Disember 2012          Cuti Hari Krismas
3. 26 Disember 2012          Taklimat Ko-Kurikulum dan Kursus Pengisian Data Ko-Kurikulum
4. 27 Disember 2012          Taklimat Hal Ehwal Murid
5. 28 Disember 2012          Pengurusan Kelas
6. 29 Disember 2012          Taklimat Kurikulum

Read More

Konvokesyen Pertama

Tahniah dari kami guru-guru SK Taman Nusa Damai kepada semua murid tahun 6 yang akan bergraduasi esok. Harapan kami gunakan ilmu yang kami berikan untuk menghalakan hidup anda semua supaya menjadi manusia yang berguna dan bertaqwa.

Kami akan sentiasa mendoakan kejayaan anda.

PEWARIS GENERASI UNGGUL

Read More

Perkhemahan Perdana 2012

Pada 13 Oktober 2012 Unit Kokurikulum telah menganjurkan Perkhemahan Perdana SK Taman Nusa Damai di Tanjung Sedeli. Banyak aktiviti menarik yang menguji ketahanan fizikal dan mental murid-murid. Perkhemahan ini yang diuruskan oleh Penyelaras Badan Beruniform Ustaz Wan Azrol serta dibantu oleh Kem Komanden En Sabry Nor.

Menurut Ustaz Wan Azrol perkhemahan ini bukan sahaja mendidik murid menjadi pelajar yang berdisiplin malah mampu berdikari. Selain latihan fizikal penerapan unsur rohani yang menjadi tunjang pembangunan insan SK Taman Nusa Damai tidak dilupakan.

Murid-murid juga diminta membuat persembahan pada malam yang terakhir. Persembahan ini bukanlah sekadar persembahan biasa namun menjadi ukuran kepada kreativiti murid serta semangat berpasukan. Diharapkan semangat ini terus tertanam di hati murid. 

Secara keseluruhannya, En Samuri (GPK Kokurikulum) SK Taman Nusa Damai berpuas hati dengan penganjuran perkhemahan ini kerana penglibatan menyeluruh dari warga sekolah dan ibu bapa. Keselamatan murid di titik berat walau apa jua situasi. 

En Samuri berharap agar perkhemahan 2013 akan lebih berjaya disamping melibatkan lebih ramai peserta.

Sekalung perhargaan kepada PIBG SK Taman Nusa Damai atas usaha menyumbang dana untuk pengangkutan peserta. Semoga Allah membalas jasa tuan/puan.

Read More

PIBG AKTIF AKAN DIIKTIRAF KPM

KUALA LUMPUR 5 Okt. - Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) yang aktif membantu kecemerlangan pelajar dan sekolah akan diberikan pengiktirafan mulai tahun depan.

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, pengiktirafan tersebut wajar kerana kerjasama erat antara sekolah serta PIBG mampumembantu kecemerlangan pelajar dan sekolah berkenaan.

Sesetengahnya hubungan begini (antara sekolah dan PIBG) membantu (kecemerlangan). Tetapi, di sesetengah sekolah, PIBG tidak begitu aktif berperanan, jadi pencapaian (sekolah) pun menurun.

"Jadi saya hendak iktiraf sumbangan pimpinan ibu bapa di sekolah-sekolah," katanya selepas melawat SMK Seri Hartamas dekat sini hari ini. Hadir sama Pengetua SMK Seri Hartamas, Rosnimawati Saad dan Yang Dipertua PIBG SMK Seri Hartamas, Salmah Abu Bakar.

Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, bentuk pengiktirafan yang akan diberikan itu akan ditentukan kemudian.

Beliau memuji langkah PIBG SMK Seri Hartamas yang berjaya membantu mengekalkan prestasi sekolah itu antara sekolah harian terbaik Wilayah Persekutuan bagi peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

"Salah satu faktor yang saya dapati adalah kerjasama antara PIBG dengan sekolah. Di sini, pengetua dan Yang Dipertua PIBG bekerja rapat. "Ini satu contoh kepimpinan ibu bapa yang membantu meningkatkan tahap kecemerlangan pelajar," katanya.

Read More

Peranan Guru Dalam Melaksanakan Dasar MBMMBI

Apa itu MBMMBI | Peranan guru dalam melaksanakan dasar MBMMBI

Seperti yang kita tahu, MBMMBI atau Memartabatkan Bahasa Melayu & Memperkukuhkan Bahasa Inggeris adalah fokus utama bagi pendidikan bermula tahun 2012 ini. Pada tahun 2012 ini, MBMMBI akan dilaksanakan dengan lebih agresif di sekolah dan perkara utama yang menjadi teras kejayaan MBMMBI ialah Peranan Guru dalam Melaksanakan Dasar MBMMBI.

Peranan guru dalam melaksanakan dasar MBMMBI

Sebelum kita berbicara lebih lanjut mengenai Peranan Guru dalam Melaksanakan Dasar MBMMBI ini, apa kata kita lihat dahulu definisi MBMMBI ini.

Definisi MBMMBI atau Memartabatkan Bahasa Melayu & Memperkukuhkan Bahasa Inggeris Memartabatkan Bahasa Malaysia bermaksud meletakkan Bahasa Malaysia pada tempat yang sepatutnya, sesuai dengan kedudukannya sebagai bahasa kebangsaan seperti yang termaktub dalam Perkara 152, Perlembagaan Malaysia. Bahasa Malaysia juga merupakan bahasa pengantar utama pendidikan berdasarkan Akta Pendidikan 1996.

Memperkukuh Bahasa Inggeris membawa maksud memantapkan penguasaan Bahasa Inggeris sebagai bahasa yang wajib dipelajari, bahasa komunikasi dan bahasa ilmu di peringkat nasional dan antarabangsa.

Peranan Guru dalam Melaksanakan Dasar MBMMBI

1. Pendekatan Modular Kurikulum Bahasa Malaysia – Penguasaan asas kemahiran berbahasa diperkukuh melalui pendekatan modular yang bersepadu, seimbang dan holistik menerusi modul P&P.

2. Asas Berbahasa (Basics To Basics) – Pengukuhan asas berbahasa dilakukan secara berstruktur dan sistematik. Asas berbahasa pradengar, prabunyi, prabaca dan pratulis diperkukuh melalui modul P&P yang menerapkan elemen menyeronokkan dalam seni bahasa. P&P tatabahasa adalah berasaskan sistem bahasa yang betul dan dilakukan secara bersepadu dalam konteks.

3. Didik Hibur – Pendekatan P&P Bahasa Malaysia akan menyediakan suasana yang lebih menyeronokkan dan menarik melalui pelbagai kaedah. Kemahiran mendengar, bertutur, membaca, menulis, tatabahasa dan seni bahasa akan disulam dengan dengan aktiviti penerokaan, pencarian maklumat, pelaporan dan penghasilan produk.

4. Penggunaan Bahasa Malaysia Standard Merentas Kurikulum – Penggunaan sistem bahasa yang betul dalam mata pelajaran lain akan menyokong P&P Bahasa Malaysia. Penggunaan dialek tempatan atau bahasa pasar mesti dipantau agar tidak menjejas standard dan mutu Bahasa Malaysia itu sendiri.

5. Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam P&P – Penggunaan teknologi makluamt seperti perisian, e-mel, laman sembang dan laman web dapat menyediakan P&P yang bersifat interaktif serta nenghiburkan. Satu portal akan diwujudkan untuk menghimpunkan bahan penulisan serta menyediakan forum bagi penggiat bahasa, para pendidik, sasterawan, pelajar serta pengguna Bahasa Malaysia untuk berbincang, mengkaji dan mencari maklumat tentang Bahasa Malaysia.

Program Bacaan – Program bacaan seperti Komponen Sastera dalam Bahasa Malaysia (KOMSAS), Buku Sastera Sekolah Rendah , Bacaan Awal Berstruktur dan NILAM diteruskan. Beberapa penambahbaikan akan dilakukan supaya pembacaan bahan sastera dapat ditingkatkan.

6. Guru Bahasa Malaysia Berkualiti – Guru yang mengajar mata pelajaran ini perlu beropsyen Bahasa Malaysia untuk memastikan kualiti dari segi ilmu pedagogi. Guru digalakkan menghadiri kursus peningkatan profesionalisme yang memberikan pendedahan tentang perkembangan terkini ilmu pedagogi dan juga perkembangan bahasa daripada pakar dari dalam dan luar negara.

Persekitaran Pembelajaran yang Kondusif – Pemantauan daripada aspek kebersihan, keceriaan dan keselamatan di sekolah dipertingkatkan dari masa ke semasa bagi memastikan saiz kelas, serta keadaan fizikal bilik darjah dan sekolah lebih kondusif untuk P&P.

7. Bahasa Malaysia Bahasa Ilmu dan Komunikasi – Usaha menterjemah karya agung dari Eropah, Amerika dan Asia perlu diperhebatkan. Melalui cara ini perluasan ilmu melalui pembacaan dalam Bahasa Malaysia dapat dipergiat, seterusnya menggalakkan budaya membaca dalam kalangan masyarakat. Penggunaan Bahasa Malaysia juga mestilah tekal dan mantap dalam semua urusan rasmi agar hasrat 1Malaysia terlaksana melalui identiti negara bangsa.

8. Kolaborasi Antarabangsa Kursi Bahasa Malaysia di Universiti Luar Negara – Satu kolaborasi yang mantap antara Malaysia dengan negara lain akan diwujudkan dengan menubuhkan kursi Bahasa Malaysia di universiti luar negara.

Syarat Layak Masuk Institut Pengajian Tinggi – Pelajar yang mengikuti pengajian di universiti hendaklah diwajibkan mendapat kepujian dalam Bahasa Malaysia di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia sebagai syarat masuk.

Read More

Kejohanan Balapan dan Padang Kali Pertama SK Taman Nusa Damai

Debaran semakin terasa

Siapa yang bakal dinobatkan sebagai JUARA

Mencipta sejarah kejohanan kali pertama

Bayan, Merak, Kenari, Jentayu, Helang, dan Camar

Bakal beraksi.......

NANTIKAN KEPUTUSANNYA

Read More

Senarai Nama Guru & Murid Yang Perlu Mengisi SSQM

Perhatian kepada guru dan murid di bawah :

Taklimat SSQS akan diberikan untuk mengisi maklum balas  SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS). Taklimat murid akan diadakan di Bilik Mesyuarat jam 10.30 pagi pada 8 Ogos 2012 manakala taklimat guru akan diadakan pada satu tarikh yang akan ditetapkan kelak.

Gambar sekadar hiasan

1. YUSRI BIN ZAKARIAH
2. JAILANI BIN MOHD YUSOFF
3. JOSEPHINE BINTI MODILIM
4. URSULA SYNDON ANAK GILBERT LAJA
5. SALIHAH BINTI KARIM
6. VIVIEN ROZZANA MATTHEW
7. VENGELINE JANE ANAK PETER
8. RIZAL BIN OTHMAN
9. RAZIAH BINTI ABD LATIF
10. NORASHIKIN BINTI MD NOR
11. MOHD FAISAL BIN MAMAT
12. RODIAH BINTI HARUN
13. MUHAINIZA BINTI RAMLI
14. PAUZAN BIN ABU BAKAR
15. ROHAIZA BINTI ABD RAHIM
16. FADIL BIN NASARUDIN
17. SARIDAH BINTI IDRIS
18. ROHANI BINTI ISMAIL
19. NOOR AZAH BINTI ASBOL
20. NIK HASMAZILA BINTI MOHAMAD
21. SURYANI BINTI YUSOFF
22. AZLINA BINTI AMIR
23. IKHWAN BIN REJARI
24. WAN AZROL BIN WAN AHMED
25. ROSLINA BINTI KADRI
26. ASMIDA BINTI DAUD
27. RAHIM BIN MOHD SHAREFF
28. JIHAN BINTI ABD GHANI
29. SITI HAWA BINTI AHMAD
30. ROSNI BINTI BAHIKI
31. MAKALTHOM BINTI SALLEH
32. MUHAMMAD RASHDAN BIN MUHD NORDIN
33. MUHAMMAD FIRDAUS BIN SHAMSURI
34. ARIF HASHRI BIN AMINNORDIN
35. HADIF UMAIR BIN AHMAD SHAHRIR
36. MUHAMMAD FAZLY SHAH BIN SHAHARUDDIN
37. AKMA SAFWAN BIN AMAT SALIHEN
38. LISHALINI D/O JAVAPRAKASAM
39. ARENA GRACE D/O ALBERT
40. MUHAMMAD SYAKIR HARITH BIN ABD RAHIM
41. JASHVEENDAS A/L KANNADHAS
42. AUNI ZARIFAH BINTI ZAIZAL
43. MUHAMMAD HAFIZ BIN MUSLIE
44. NUR AMALINA SHAFIKA BINTI MOHD YUSOF
45. MOHD FIKRI BIN NAHAR
46. NURUL IZZAH BINTI IZA
47. ALYA FAQIHAH BINTI ABD RASYID
48. HASIF AIMAN BIN ZULKIFLEE
49. MUHAMMAD HAFIZUDDIN BIN NORDIN
50. MUHAMMAD SHAKIR BIN MOHD SAID
51. NORAZURA BINTI NAZHAR
52. NUR FARHANA BINTI MAHAT
53. NUR KHALIESYA BINTI ROSILIN
54. NUR LIYANA BINTI MOHD KAMALRULZAMAN
55. MUHAMMAD SHAHRUL NIZAM BIN AZRUL
56. MUHAMMAD AMIRUL FIRDAUS BIN FEDROS
57. QISTINA BATRISYA BINTI ZAHARI
58. ALYA NUR DAHIA BINTI AZRIL
59. FATHIN NAJWA BINTI AZMANUDDIN
60. NUR ADIBA ANTHASSYABINTI MOHD ZIN
61. AHMAD NAIM BIN ASMAN
62. NOR FARHANA BINTI ISHAK

Read More

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS)

PENGENALAN 

http://ssqs.moe.edu.my

Portal ini dibangunkan bertujuan untuk menempatkan aplikasi-aplikasi pemantauan yang akan digunakan di sekolah bagi membolehkan pihak Kementerian Pelajaran, khususnya di Bahagian Teknologi Pendidikan mendapatkan maklumat terkini berkaitan dengan ICT di sekolah. Setakat ini, terdapat dua aplikasi utama telah ditempatkan di dalam portal ini iaitu Sistem Smart School Qualification Standards dan Sistem Pemantauan Penggunaan ICT Sekolah. 

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) 

PENGENALAN 

Pengukuran tahap bestari sekolah dibuat dengan Smart School Qualification Standards (SSQS) yang dilancarkan oleh YB Menteri Pelajaran pada 24 April 2007. SSQS dibangunkan bersama oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dan Multimedia Development Corporation (MDeC). 

OBJEKTIF SSQS 

Objektifnya ialah: 

1. Meningkatkan penggunaan ICT sekolah. 

2. Menjadi sistem pemantauan dan pengukuran pengintegrasian ICT dalam pengurusan serta pengajaran dan pembelajaran (P&). 

3. Menjadi rujukan untuk penambahbaikan polisi dan program KPM. 

4. Memperkasa guru dan murid dari segi peningkatan pengetahuan dan kemahiran

Read More

Sekitar Majlis Perlantikan Badan Kepimpinan Murid

Bagi menghargai dan mengiktiraf barisan pemimpin muda SK Taman Nusa Damai maka satu majlis penganugerahan watikah dan lafaz ikrar telah diadakan di Dewan Seri Damai Utama. Majlis telah dirasmikan oleh ASP Maznah Binti Masimin dari IPD Seri Alam. Diharapkan dengan penghargaan dari pihak sekolah ini dapat meningkatkan mutu kerja dan semangat pasukan di kalangan Badan Kepimpinan Murid.

Read More

KSSR Terap 1 Malaysia

KURIKULUM baru sekolah rendah yang dikenali sebagai Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) akan diperkenalkan pada 2011 dengan subjek yang lebih sedikit tetapi menggunakan pendekatan yang lebih interaktif. Kurikulum tersebut bakal menggabungkan beberapa subjek menjadi satu selain turut akan memperkenalkan satu subjek baru yang bertema semangat kenegaraan dan patriotik. 

 KSSR akan mula diperkenalkan dan diterapkan kepada murid tahun satu kerana kesesuaian murid tersebut yang baru menduduki alam persekolahan atau peringkat awal pendidikan mereka. Penerapan dari peringkat awal akan membantu memudahkan perjalanan serta pembelajaran murid-murid tersebut yang akan melangkah ke tahun-tahun seterusnya sejajar dengan perubahan umur. Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, Tan Sri Alimuddin Mohd Dom berkata, KSSR tidak akan menggantikan tetapi beriringan dengan Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR). 

Melalui KSSR katanya, pengajaran dan pembelajaran akan menggunakan modul yang akan menggantikan buku teks oleh itu guru-guru sedang disedia dan dilatih untuk KSSR. Ia diharap dapat meningkatkan penguasaan murid-murid sekolah rendah khususnya dalam bahasa Melayu dan bahasa Inggeris. Pendekatan teknik pengajaran dan pembelajaran (P&P) akan menjadi lebih menarik dan interaktif di mana ia melibatkan penggunaan dua bahasa tersebut serta meningkatkan penguasaannya bagi guru-guru untuk mengajar dalam subjek Matematik dan Sains sejajar dengan matlamat kerajaan. Buat peringkat permulaan, sebanyak 500 buah sekolah telah menjalani uji rintis mulai 31 Mac 2009 sehingga akhir Jun 2009. Sebanyak 50 buah sekolah akan menjalani uji rintis semua mata pelajaran manakala sekolah selebihnya akan menjalani uji rintis dalam mata pelajaran terpilih. 

KSSR membahagikan mata pelajaran kepada tiga modul iaitu Modul Asas Teras, Modul Asas Tema dan Modul Asas Elektif. Tahap satu sekolah rendah (tahun 1 hingga 3) akan tertumpu kepada penguasaan 4M (membaca, menulis, mengira dan menaakul) serta kemahiran asas teknologi komunikasi dan maklumat (ICT), perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, kognitif, sikap dan nilai. Sementara tahap dua sekolah rendah (tahun 4 hingga 6) akan tertumpu kepada pengukuhan dan aplikasi 4M, kemahiran asas ICT, perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, sikap dan nilai. 

Selain itu, kementerian juga akan memperkenalkan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) bagi murid-murid prasekolah berumur lima dan enam tahun seluruh negara. Pada peringkat ini pula, tumpuan akan diberikan kepada perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, kognitif, sahsiah, persediaan ke sekolah rendah serta pendedahan awal mengenai kemahiran 4M. KSPK akan memudahkan lagi murid-murid prasekolah ini untuk menyediakan mereka memasuki alam persekolahan selain pendekatan yang lebih mesra dan menarik digunakan bersesuaian dengan peringkat umur kanak-kanak prasekolah. 

sumber maklumat : Portal Pendidikan Utusan

Read More

Rasional Perlaksanaan PBS

Rasional pelaksanaan PBS
Oleh AZMY MOHAMED
pendidikan@utusan.com.my

PELAKSANAAN Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) mulai murid tahun satu 2011 diyakini dapat melahirkan modal insan yang holistik serta seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek seperti yang diaspirasikan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Ketika ini, sistem pendidikan yang berorientasikan peperiksaan dan terlalu mengiktiraf pencapaian akademik menyebabkan penglibatan pelajar kurang dalam kokurikulum serta memberi tekanan kepada guru, ibu bapa dan pelajar berkenaan. 

Tekanan ke atas guru-guru untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkan fokus kepada produk akhir dan bukannya proses pembelajaran. Tambahan pula, di sesetengah negara maju, sistem pentaksirannya telah banyak berubah dan ada yang langsung tidak mempunyai peperiksaan awam sama ada di peringkat sekolah rendah mahupun menengah. Justeru mulai 2016, Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) akan dibuat berdasarkan nisbah 60:40 iaitu 60 peratus Pentaksiran Berasaskan Pusat (PBP) dan 40 peratus PBS. Manakala peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) pula bermula pada 2014. PBP di peringkat UPSR sama seperti yang diamalkan sekarang akan dilaksanakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP) yang melibatkan mata pelajaran Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains. Dalam PBS pula terdapat empat komponen iaitu Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK). 

Pentaksiran Pusat dan Pentaksiran Sekolah bersifat akademik manakala Pentaksiran Psikometrik dan PASJK pula bersifat bukan akademik. Bagi Pentaksiran Pusat, ia dilaksanakan oleh sekolah menggunakan instrumen dan garis panduan yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan. Pentaksiran ini melibatkan kerja khusus dan projek lisan. Pentaksiran Sekolah pula melibatkan mata pelajaran teras dan elektif. Ia dilaksanakan sepenuhnya oleh pihak sekolah. Manakala Pentaksiran Psikometrik pula dilaksanakan di peringkat sekolah dan/atau pusat untuk mengukur kebolehan semula jadi, kemahiran berfikir, kemahiran menyelesaikan masalah, minat, kecenderungan, sikap dan personaliti murid. 

PAJSK adalah pentaksiran yang dijalankan untuk mendapatkan maklumat tentang kapasiti dan potensi jasmani, sukan dan kokurikulum yang dikawal secara harmoni oleh kapasiti dan proses mental seseorang individu murid supaya pertumbuhannya dapat dipantau dan diperbaiki.

Rujukan : Kementerian Pelajaran Malaysia

Read More

Sekitar Mesyuarat Agung PIBG Kali Pertama

Pada 1 April 2012 bertempat di Dewan Seri Damai Utama SK Taman Nusa Damai, Mesyuarat Agung Penubuhan PIBG telah dijalankan. Mesyuarat yang dihadiri kira-kira 200 ibu dan bapa telah dirasmikan oleh Encik Mohd Khairi Bin A. Malik, Setiausaha Politik Menteri Pengajian Tinggi. 

Selain melantik ahlijawatankuasa, perbincangan lebih menumpukan kepada isu-isu berbangkit yang mencakupi aspek keselamatan dan kelestarian sekolah. Terdapat beberapa perkara yang telah menjadi ketetapan dalam mesyuarat ini seperti jumlah sumbangan bagi setiap keluarga dan dasar PIBG, SK Taman Nusa Damai.

Antara hadirin yang hadir

Ahli Jawatankuasa yang telah dilantik

Ucapan Encik Mohd Khairi Bin A. Malik yang menyentuh kepada peranan dan sumbangan PIBG dalam membantu pihak sekolah

Persembahan Murid SK Taman Nusa Damai

Encik Mohd Khairi Bin A. Malik, Setiausaha Politik Menteri Pengajian Tinggi. 

Harapan kami dengan adanya PIBG SK Taman Nusa Damai dapat mengeratkan lagi perhubungan antara ibu bapa dan pihak sekolah dan menjadi jentera keunggulan SK Taman Nusa Damai

Read More